會上，倪部長首先介紹了社會主義核心價值觀的形成過程，并就省教育工委、省教育廳印發的《全省教育系統培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》，介紹了培育和踐行社會主義核心價值觀的總體要求、主要任務、工作途徑。
隨后，有關職能部門及各總支共22個部門（單位）交流了今年以來開展的工作和今后的設想，最多的系部提出了46項方案（包括已經實施的方案）。
院黨委副書記張濤希望在培育和踐行社會主義核心價值觀時，充分發揮思想政治理論課的主渠道作用，其他課程也要盡可能滲透社會主義核心價值觀，要將社會主義核心價值觀和學校文化建設相結合，與學生素質教育相結合，與學生活動相結合，要將課堂作為主要培養和推進渠道，并充分發揮第二課堂的作用。團委和各學生社團還要充分利用各個節點如五四、七一、國慶、感恩節等開展活動。
最后，院黨委書記楊興華進一步說明了培育和踐行社會主義核心價值觀的意義，并強調這是一項長期的工作。楊書記認為高校立德樹人是核心，培養學生的三觀是重點，也是我們黨建工作和學生思想政治工作的重點。培育和踐行社會主義核心價值觀要遵循以下四點原則：一是結合的原則，各部門要結合自己的本職工作來開展推進工作；二是熏陶的原則，要利用校園環境、文化起到潛移默化的作用；三是務實原則，不能生搬硬套；四是創新原則，要與專業相結合，挖掘特色，要有新意。