1、我院榮獲“2014年江蘇省職業教育先進單位”光榮稱號

2、我院畢業生就業競爭力指數躍居省屬公辦高職院校第一

3、我院開展弘揚社會主義核心價值觀系列活動

4、我院獲2014年國家級教學成果獎

5、我院師生在全國各項比賽中屢獲佳績

6、周晶老師榮獲省政府“江蘇技能狀元”稱號，我院榮獲省政府高技能人才搖籃獎

7、我院一線教師成為第三屆學術委員會主任委員

8、我院在江蘇省公共藝術課程考核中被評為“優秀”

9、我院特色文化在省“勞模精神進校園”推進會上引起強烈反響

10、我院大學生村官暑期服務洛陽鎮、雕莊街道

1.我院榮獲“2014年江蘇省職業教育先進單位”光榮稱號

10月23日，全省推進教育現代化暨建設現代職業教育體系會議在南京召開。會議貫徹落實習近平總書記重要講話和全國職業教育工作會議精神，深入推進全省教育現代化建設工作，重點部署職業教育改革發展，重點表彰了一批在全省職業教育工作中做出積極貢獻的單位和個人。本次會議上，我院榮獲“2014年江蘇省職業教育先進單位”稱號。學院黨委書記楊興華代表學院上臺領獎。

近年來，學院全面深化教育教學改革，強力推進校企融合，打造鮮明的辦學特色，辦學實力得到全面提升。

-----圍繞一個指導思想，彰顯辦學特色。學院深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合發展之路，堅持“質量立校，特色興校，人才強校，依法治校”的辦學理念，堅持“愛崗敬業、自強不息，構建特色學校文化”、“雙證融通、產學合作，創新人才培養模式”、“資源共享、集約辦學，走可持續發展之路”三位一體的辦學特色。學院先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省高校文明學校、文明食堂、文明宿舍、和諧校園、江蘇省高技能人才搖籃等榮譽稱號。以優秀成績通過兩輪人才培養工作評估。

-----推進兩個五年規劃，推動科學發展。學院科學制定“十一五”和“十二五”發展規劃綱要，確立評估整改年、內涵建設年、工學結合年、隊伍建設年。重點建設中央財政重點支持專業2個，江蘇省特色專業5個；建設國家級精品課程6門，國家級精品資源共享課6門、教指委省級精品課程13門。大力推進師資隊伍建設，教師中取得高級職稱的達到230人，雙師比達到81.2%，培養了全國優秀教師3人，江蘇省教學名師2人，優秀教學團隊2個。畢業生就業率連續十年達到98%以上，多次被評為江蘇省就業工作先進集體。

-----建設三個育人平臺，培養高素質人才。建設特色學校文化育人平臺。以鄧建軍精神為核心的學校文化建設成果獲教育部思政司2010年高校校園文化建設優秀成果三等獎。建設校企合作育人平臺。與中天鋼鐵集團、常發集團、恒立油缸、德國卡爾邁耶有限公司等600余家企業開展訂單培養，開設“廠中校”、“校中廠”。建設以賽促教育人平臺。構建“國家級、省級、院級”三級競賽體系，取得全國職業技能大賽一等獎、二等獎等200余個國家、省市各級獎項。連續多年被省教育廳表彰為“江蘇省職業院校技能大賽先進單位”。

------創新四項辦學機制，提升辦學質量。一是開展“雙證融通、產學合作“人才培養模式的實踐和探索”。形成了基于 “雙證融通”特色的國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果獎5項。學院被評為江蘇省“雙爭融通、產學合作”人才培養模式創新基地。二是開展“資源共享、集約辦學“辦學模式的實踐和探索。建有2個中央財政實訓基地，5個省級實訓基地。三是搭建中職-高職-本科“立交橋”。選擇緊扣常州市區域經濟的特色產業，積極探索本科高職中職銜接培養高技能人才的培養模式。開展“3+2”高職本科分段培養和中高職銜接 “3＋2”試點。部分專業專轉本、專接本畢業率達到100%。四是大力開展社會服務工作。近年來承擔國家級及省市級重大科研項目共41項，其中國家項目4項。作為常州LED聯盟副理事長單位為常州市制定LED“十二五”發展規劃。每年為社會和企業開展培訓5000余人次，農村勞動力轉移1700余人，取得了良好的經濟效益和社會效益，為地方經濟建設和社會發展、為社會主義新農村建設做出了重要貢獻。

此項殊榮的取得將激勵全院職工再接再勵，用我們的創造力，激發常州輕工職業技術學院的活力，在職業教育界繼續開拓創新，再創佳績！（院辦  王迎春）

【又訊】我院周大農院長榮獲第四屆黃炎培職業教育獎“杰出校長”稱號

2014年5月6日，由中華職業教育社和中國職業技術教育學會共同舉辦的第四屆黃炎培職業教育獎頒獎大會在北京隆重舉行。十一屆全國政協副主席、中華職業教育社理事長張榕明，全國政協副主席、中華職業教育社副理事長馬培華，中央統戰部副部長林智敏，教育部黨組成員、部長助理林蕙青，教育部原副部長、中華職業教育社副理事長吳啟迪，中華職業教育社副理事長李重庵等領導出席了頒獎大會。

經過多年的辦學實踐和凝練培育，我院形成了“愛崗敬業，自強不息”精神為核心的學校文化、“雙證融通，產學合作”的人才培養模式、“資源共享，集約辦學”的辦學模式 “三位一體”的辦學特色，大力弘揚了黃炎培先生“使無業者有業，使有業者樂業”“手腦并用，做學合一”的教育思想，得到了評審專家的充分肯定。我院周大農院長因此榮獲本屆黃炎培職業教育獎“杰出校長”榮譽稱號，成為江蘇高職院僅有兩位“杰出校長”之一。這既是對周大農院長個人取得成績的褒揚更是對學校多年來致力于職業教育改革和創新的充分肯定。

黃炎培職業教育獎評選活動始于2007年。2009年正式通過國務院組織的專項審核，成為我國職業教育領域的一個非常重要的獎項，特別是本屆黃炎培職業教育獎由中華職業教育社和中國職業技術教育學會共同舉辦，得到教育部和各地職教社、教育廳的大力支持。全國31個省、自治區、直轄市的職業院校和職教工作者踴躍參選、競爭激烈。由教育部、人力資源和社會保障部、中華職業教育社、中國職業技術教育學會，以及國內著名專家學者組成的具有權威性、代表性的評審委員會，秉承“公開、公平、公正”的原則進行了認真評選，評審結果客觀、公正。黃炎培職業教育獎已經成為我國職業教育界廣泛認可、具有很高榮譽感的知名獎項。（院辦   王迎春）

2．我院畢業生就業競爭力指數躍居省屬公辦高職院校第一

近日，據江蘇省高校招生就業指導服務中心和麥可思數據有限公司聯合調查結果——《江蘇省普通高校本專科畢業生就業、預警和重點產業人才供應報告》顯示，我院2013屆畢業生畢業半年后的就業競爭力指數為94.2，在江蘇省參與調查的54個公辦高職高專院校中排名第一。

就業競爭力指數加權綜合了畢業生畢業半年后就業率、月收入、就業現狀滿意度和畢業時掌握的基本工作能力水平這四項指標，是對高校培養的畢業生就業能力的綜合評價。調查顯示，我院2013屆畢業生在畢業半年后的月收入、就業現狀滿意度、畢業時掌握的基本工作能力水平、基本工作能力滿意度、工作與專業相關度、工作與職業期待吻合度以及畢業生對母校推薦度等方面均高于省平均水平。其中，畢業生就業現狀滿意度、職業期待吻合度和對母校推薦度等關鍵指標在省屬公辦高職院校中均名列前茅。

長期以來，我院始終把“以服務為宗旨，以就業為導向，以學生為中心，以能力為本位”作為學院辦學指導思想，把實現“滿意就業和充分就業”作為就業工作的總體目標，認真貫徹落實國家和省市有關決策部署，通過相關職能部門和各系緊密配合，我院畢業生就業率始終保持在98%以上，就業競爭力逐年提升，學院連續九年獲得“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號。我們將依托校企合作平臺，不斷改革人才培養模式，著力提升畢業生綜合能力，繼續強化就業基礎工作，為全面提高就業工作質量而努力。（校企合作部  程秀娟）

【又訊】我院成為常州市大學生就業創業指導服務站首批掛牌單位 

10月28日，常州市大學生就業創業指導服務站授牌儀式在常州大學舉行，常州市人力資源與社會保障局副局長蘇葉為常州輕工職業技術學院、常州大學、江蘇理工學院、常州工學院、常州信息職業技術學院等5家高校授牌，授予“常州市大學生就業創業指導服務站”牌匾。我院王志平副院長、校企部副主任馮慶媛參加了授牌儀式。

授牌儀式上，蘇局長指出建立大學生就業創業指導服務站，是推進我市大學生創業帶動就業工作的一項重要舉措；是我市貫徹實施“江蘇省大學生創業引領計劃”，構建創業教育、創業培訓、創業政策、創業孵化、創業服務五位一體創業工作格局的重要途徑。通過建立健全政府激勵創業，社會支持創業，大學生勇于創業的機制，來實施創業能力提升，創業政策拓展，創業孵化推進，創業服務優化四項行動，使大學生創業意識、創業能力進一步增強。

近年來，我院十分重視大學生創業就業工作，堅持營造創業文化氛圍，開展各類創業教育與活動，取得了可喜成績。此次獲得常州市創業就業指導服務站授牌后，學院將按要求進一步做好服務站建設，通過各種形式的培訓和指導，對大學生就業創業提供全方位指導；強化宣傳和咨詢服務，努力對接社會需求，將服務站建設成為學院服務大學生就業創業的窗口，打造成為緊密聯系大學生、創業導師、用人單位和政府職能部門的紐帶與橋梁，使學院大學生就業創業指導服務落到實處。（校企合作部  馮慶媛）

3.我院開展弘揚社會主義核心價值觀系列活動

3—1【志愿者篇】我院教職工黨員及中層以上干部注冊成為常州市志愿者

（宣傳部  李穎）

3-2【理論篇]】黨委書記就鄧建軍精神與社會主義核心價值觀發表講話

(宣傳部  倪筱榮)

3—3【節儉篇】重溫“勤儉”校訓，倡導節儉之風　

（藝術設計系   潘逸）

3—4【團課篇】藝術系團課唱響《敬業之歌》 

（藝術設計系  潘逸）

4.我院獲2014年國家級教學成果一等獎

針對省屬高校地方政府協調難、優質高職教育資源集聚共享難、產學研協同育人難三大問題，常州市科教城（高職教育園區）管委會自2003年以來,以“政府主導、產教融合、協同育人”為核心理念，同步規劃職業教育與常州經濟社會發展，利用區域內豐富的職業教育資源，把辦好職業教育作為常州城市發展戰略，政府統籌規劃、政策引領、資金扶持，省市共建了融高職園區、科技園區、企業園區三位一體，1所本科高校、5所高職院校、31家科研院所、732家高科技企業、36家服務機構組成的綜合性技術技能型人才培養基地。通過集聚整合學校、科研院所、高科技企業的優質教育資源，建立了教學資源共享平臺、產學研合作平臺、公共服務平臺等三大平臺，實現產教融合、合作育人。通過政校協同、校企協同、校所協同、校際協同，首創高職教育跨界“共建、共管、共享”新機制和“校?所?企”全方位協同育人新路徑。創新集約、高效協同育人方法體系，實現了人才培育優質資源共享的全覆蓋，提升了人才培養質量和常州職業教育現代化水平，實現了職業教育教學改革與區域產業轉型升級銜接配套，探索了一條具有中國特色、地方特點、時代特征的技術技能型人才培養、與產業互融的創新之路，形成了具有全國影響的高職教育發展常州模式。“政府主導、產教融合、協同育人 ——區域高職教育常州模式的創新實踐” 獲國家級教學成果一等獎，我院與科教城其他幾所高職院校分別獲得證書。（宣傳部）

【又訊】教育部近日公布2014年國家級教學成果獎獲獎項目名單，我院與江蘇常發實業集團有限公司聯合申報的《校企協同共建平臺：培養數字化設計與制造高技能人才的探索與實踐》項目獲得2014年國家級教學成果獎（職教類）二等獎，周大農、袁鋒等9人分別收到了獲獎證書。

我院在長期的教學改革與實踐中創建了“雙證融通，產學合作”的人才培養模式，以產學研為紐帶，在資源共享、校企雙贏的基礎上積極開展校企合作，“產、學、研、用相結合的技術創新服務體系”成為學院校企合作的特色與亮點，培養出了一大批企業急需的數字化設計與制造高技能人才；學院與常發集團等一大批企業與科研院所緊密合作，建設了一支優秀的、專兼結合的“雙師型”教學團隊與科技服務團隊，積極服務地方經濟與產業，提升專業服務產業的能力，在數字化設計與制造技術領域承擔國家及省市級重大科研項目30余項。學院作為唯一的一所高職院校躋身于2012年度國家創新基金項目主持單位并承擔了2013年國家重點項目。

我院堅持內涵建設不動搖，近年來，在專業建設、課程建設、師資隊伍建設、實訓基地建設與校企合作方面成績顯著，喜訊不斷。今年，我院榮獲省政府高技能人才搖籃獎，榮獲省政府“江蘇技能狀元”稱號1人，全國職業院校技能大賽二等獎1項，3個省“十二五”高等教育重點建設專業群在中期檢查中獲得“良好”成績，2部教材獲省重點建設教材立項。

我院在榮獲江蘇省2013年教學成果特等獎之后再獲國家級大獎，彰顯了我院的辦學特色、辦學實力和教學水平，這既是對我院以提高人才培養質量為核心，加強內涵建設所取得優異成果的總結與展示，也是對我院深入領會全國職教會議精神，推進產教融合和校企合作，推動職業教育教學改革的充分肯定與鼓勵。

國家級教學成果獎是我國教育領域最高級別的獎勵，每4年評選一次。2014年國家級教學成果獎獲獎項目涵蓋基礎教育、職業技術教育和高等教育三大類，共有1320個項目獲獎。職教領域共有451項教學成果獲獎。（教務處  王正華）

5．我院師生在全國各項比賽中屢獲佳績

5—1我院科技公益項目獲江蘇團省委青年志愿服務“小薇獎”

近日，由江蘇省共青團委、江蘇省志愿者協會共同開展的江蘇省青年志愿服務“小薇獎”優秀項目評選結果揭曉，我院“Calm科技與公益服務社”組織的“Calm夕陽關愛，親情在手心”項目榮獲該獎項，我院是常州唯一一家獲獎的高職院校，同時也是全省獲獎項目中極少的以科技服務為亮色的青年志愿活動。

小薇獎的評選歷時一年，首先是各城市團市委擇優推薦，然后是團隊面向專家演講、答辯，獲得“小薇獎”創建資格，接著才是創建，年終時提交創建過程中的所有材料由團省委組織專家進行審核、驗收。

Calm科技與公益服務社源自信息工程系Calm實驗室的智能手機研發中心，致力于將科技與公益相結合，以科技手段為社會提供覆蓋面廣、高效、獨特的公益服務。

該獲獎項目由盧劍煒老師和李維老師共同發起，關注的是人口老齡化社會問題，服務對象是60-80歲的老年人及其子女。首先是針對子女工作繁忙、生活壓力大，無暇顧及父母的現狀，利用移動互聯網技術，為老人群體和子女群體各開發一款手機APP，子女將可以取得老人的各類信息（每日活動軌跡、免費語音短信、緊急情況時遠程報警等），老人則可以方便地一鍵報警、一鍵導航公園/醫院、隨時聯系子女等（更多功能詳見最新版軟件），并將系統上線，供全國有需要的人群下載安裝、免費使用。接著在常州部分小區試點地推，由自愿者在小區宣傳、指導老年人安裝本系統。第三步是在軟件不斷完善的情況下將公益推向全國。

本項目后期還得到了市衛生局的關注，下一個版本也許將和全市居民的健康檔案相對接，屆時父母和子女都將能在手機上查詢到父母的健康數據以及就診、體檢、隨訪記錄。（院團委  季華）

5—2我院藝術設計系榮獲“江蘇省青年文明號”榮譽稱號

日前，共青團江蘇省委正式發文《關于命名2012—2013年度江蘇省青年文明號的通知》，對2012—2013年度榮獲“江蘇省青年文明號”榮譽稱號的單位進行了表彰，我院藝術設計系也名列其中，成為常州高校2012-2013年度唯一被評為省級青年文明號的單位，我院也成為常州市第四所擁有“省級青年文明號”榮譽稱號的高校。

藝術設計系自2011年榮獲常州市青年文明號之后，便立即于當年向團省委提交了申報江蘇省青年文明號的創建文件，并于2012年底通過共青團常州市委的考核，成為常州市“省級青年文明號創建單位”。在2013年前后共歷經四次匯報與考核，最終被評為江蘇省青年文明號。

此次省級青年文明號的創建，藝術設計系成立了以系黨總支書記為組長，系團委書記具體負責的創建工作領導小組。并以此次創建工作為契機，以倡導職業文明為核心，以科學管理為手段，以崗位創優為重點，以先進典型為導向，把“青年文明號”創建活動與教師自我素質提升相結合、與職業道德教育相結合、與學校“愛崗敬業、自強不息”的學校文化相結合，走出了一條具有自身特色的發展之路。兩年來，藝術系在各方面都取得了長足的進步：系部師生獲得市級以上各類獎項近200項，其中國家級特等獎1項、一等獎4項、二等獎13項；藝術系團委榮獲2012年“常州市五四紅旗團委”榮譽稱號；榮獲2012年度常州市共青團創新創優項目三等獎；榮獲“2013年常州市大學生社會公益實踐活動十佳團隊” 榮譽稱號；系部學工團隊榮獲第二屆江蘇高校輔導員職業能力競賽二等獎、學院輔導員技能大賽一等獎；2013年度學生工作考核排名第一；系部團工作考核連續三年在學院排名第一。（院團委   季華）                                             

5—3我院在2014年江蘇省高職技能大賽中喜獲佳績

在近日舉行的2014年江蘇省高職院校技能大賽中，我院共獲得一等獎2項，二等獎1項，三等獎7項，其中優秀選手將代表江蘇省參加全國職業院校技能大賽。

一年一度的全省職業院校技能大賽，是全省職業教育成就的一次大檢閱，是各職業院校展示一年來職業教育發展水平的大平臺，彰顯的是一所學校對職業教育的重視程度，考量的是一所學校的教育理念和教育水平。我院對本屆大賽非常重視，院領導親臨賽場為參賽選手加油，從組隊、培訓，再到省賽，一路過來，選手和指導老師切磋交流，歷盡艱辛，刻苦訓練，科學備戰，同時他們在比賽中不畏強手、沉著冷靜、團結合作、勇于爭先，出色地完成了比賽任務，用大量的心血、汗水和智慧澆灌出了成功之花。

自全省職業院校技能大賽舉辦以來，我院一直高度重視學生專業技能的培養和專業素質的提高，堅持以賽促教、以賽促學、以賽促練、以賽促內涵、以賽促發展；強化學生技能訓練，注重選手苗子的選拔、培養，以點帶面，共同提高。技能大賽成了學院推動深化人才培養模式改革、加快“雙師型”教師隊伍建設的有力推手，營造了良好的技能學習和競賽氛圍，教育教學質量穩步上升，在各級技能大賽屢獲大獎。（教務處   陳浩華）

5—4我院在第六屆全國旅游院校服務技能（導游技能）大賽中獲五金一銀

5月9日至12日，由教育部高職高專旅游專業教學指導委員會和中國旅游協會旅游教育分會共同舉辦的“神州視景杯”第六屆全國旅游院校服務技能（導游服務）大賽在桂林旅游高等專科學校進行，我院共獲得5個一等獎，1個二等獎，其中鄒敬智（尹奎、袁唯一老師指導）、王留俊（張衛兵、嚴靈靈老師指導）同學獲得了高校普通話講解組一等獎，秦嘉藝（張茵、沈小平老師指導）同學獲得了高校英語講解組一等獎，王霞（周雅菊、張保偉老師指導）同學僅以0.4分的微弱差距，與一等獎失之交臂，獲得高校英語講解組二等獎。同時，我院獲普通話團體排名第七（全國246家高校參加）、英語團體排名第八（全國162家高校參加）的好成績，雙獲高校普通話講解組、英語講解組團體一等獎。

在此次比賽中，我院旅游系選派的4名選手不畏強手，從容應對，表現出色。他們深情并茂的講解、精湛的才藝、深厚的底蘊、沉著自如的應變、靈活精妙的語言表達給評委們留下了深刻的印象，并獲一致好評，充分展示了我院旅游系的辦學成效。

作為全國旅游教育的最高賽事，本屆大賽吸引了全國376所學校（含本科、高職高專、中職院校）、900多名選手參加比賽。大賽是對我院旅游系辦學水平的一次大檢閱，比賽中全體師生的出色表現，充分展示了我院近年來教學改革的豐碩成果，同時擴大了學院在全國同類院校和行業的影響。（旅游系   陳曉琴）

5—5我院在第五屆藍橋杯全國軟件設計與創業大賽中獲得一等獎

在剛剛結束的“第五屆‘藍橋杯’全國軟件和信息技術專業人才大賽——軟件創業團隊賽”上，我院CalmLab團隊的參賽項目“基于LBS的危險品運力對接平臺與大數據分析系統”一路過關斬將，最終獲得了本次大賽一等獎！項目作者是信息系的喬杉杉、陶磊、許萄、謝翔宇，指導老師是盧劍煒、于冰，企業顧問是張洋（燕進石化）、曾永紅（東方愛智）。

“藍橋杯”軟件大賽由教育部高校學生司指導，工業和信息化部人才交流中心、教育部就業指導中心主辦，分個人賽和創業團隊賽兩種。團隊賽不區分本科組與專科組，將所有高校創業項目放在一起評比。今年共有一百多所學校的五百余個創業項目參賽，包括很多知名本科學校（如哈爾濱工業大學、四川大學、北京科技大學等211學校）和示范性高職學院（如蘇州工業園區職業技術學院、淄博職業學院、北京信息職業技術學院等）。

本項目創意來自盧劍煒老師與江蘇燕進石化有限公司的校企合作過程，項目深挖危險品運輸的行業需求，以移動互聯網技術改造傳統車貨對接模式，整合大數據的概念，創造性地提出許多商業模型，并做出了項目雛形——運行于Android平臺的智能手機APP。團隊在本項目中投入了極大的精力，為了讓學生最直觀地了解物流平臺的發展，指導老師利用業余時間帶著學生多次去湖塘針紡城、志宏物流市場、亞邦物流園區、常州易呼通物流科技公司、凌家塘批發市場、奔牛的江蘇燕進石化等地實地調研。（信息工程系   盧劍煒）                                        

5—6我院榮獲2014全國職業院校技能大賽二等獎

我院藝術設計系學生董旭然同學在2014全國職業院校技能大賽高職組動漫制作比賽中喜獲全國二等獎。在學院領導的關心下，在系部層面的支持下，在動畫專業教師團隊的全力配合下，指導教師趙永偉的精心指導下，通過近兩個月的積極準備，參賽師生投入了大量的時間與精力。終于不負眾望，在江蘇省技能大賽選拔過程中脫穎而出，并獲得了代表江蘇省參加國賽的資格。2014年6月，在廣西南寧學院舉行的現場國賽中，喜獲全國二等獎。（藝術設計系  張亮）

5—7我院再獲江蘇省信息安全技能競賽第一名

11月28日，“天翼杯”江蘇省第三屆信息安全技能競賽決賽圓滿結束。由我院信息工程系李昀軒、嚴騫、衡帥三位同學組成的常州輕工職業技術學院1隊榮獲學生組一等獎第一名，由信息工程系王玉紅、豐正天、馬強三位同學組成的常州輕工職業技術學院2隊榮獲學生組三等獎。同時，王霞俊老師獲“優秀指導教師獎”，我院獲“優秀組織獎”。這是繼我院在2012年第一屆“天翼杯”江蘇省信息安全大賽榮獲學生組一等獎第一名之后，又一次獲此殊榮。

本賽事由江蘇省委網絡安全和信息化領導小組辦公室、江蘇省經濟和信息化委員會、江蘇省教育廳主辦。本次比賽報名參賽人數再創新高，總計有107個參賽單位，274支參賽團隊，866人報名參賽。其中，學生組共有62家高校241支團隊723人報名，含985、211等本科高校團隊202支。

競賽設學生組、企業組、黨政機關組三個組別。學生組分為初賽、復賽、決賽，初賽采用互聯網競答制,總分前16名的代表隊晉級復賽，復賽前8名的代表隊晉級決賽。復賽、決賽均采用網絡靶場競勝制,由參賽代表隊根據預設情景模式對網絡靶場進行現場操作并決出比賽名次。 

各組別前3名的隊伍將獲頒獎杯、獎金,其中第一名2萬元,第二名1萬元,第三名5000元。比賽中，我院學生與本科院校的學生同臺競技，經過緊張激烈的現場比拼，我院1隊最終獲得決賽總分第一名，獲獎金2萬元。（信息工程系   高佳琴）                                            

5—8我院榮獲全國高職風光互補發電系統安裝與調試競賽第一名

11月29-30日，我院電子電氣工程系耿歡慶、邵瀛杰、吳星三位同學組成的常州輕工職業技術學院參賽隊，在南京舉辦的2014年“康尼杯”全國高等職業教育風光互補發電系統安裝與調試技能競賽中，獲一等獎第一名。韓迎輝和章麗紅兩位教師榮獲“優秀指導教師獎”。這是繼我院在2011年、2013年獲全國“風光互補發電系統安裝與調試技能競賽”一等獎之后，再次在全國比賽中折桂。

本次賽事由全國電力職業教育教學指導委員會主辦，共有來自全國各省的33支參賽團隊比賽。比賽期間，指導教師還就課程建設和教學改革進行了深入的研討。（電子電氣工程系   韓迎輝）                                         

5—9我院獲第七屆“郵儲杯”全國大學生網絡商務創新應用大賽全國總決賽特等獎

12月1日，由中國互聯網協會主辦、工信部和教育部的指導的全國大學生網絡商務創新應用大賽在北京郵電大學勝利落幕 。我院信息工程系選手在指導老師的帶領下積極備戰，經過6個月的努力，一路披荊斬棘，在全國總決賽中喜獲佳績。嚴莉、石元敏老師指導的劉文雪、劉俁含、蔡萌、蔣曉潔、付猛五位同學組成的團隊，獲得了全國總決賽特等獎。商俊燕、宋潔老師指導的孫德祥、陸文文、邱龑夢程三位同學組成的團隊獲得了一等獎。

大賽是全國性大學生創新創業實踐類賽事活動，是“互聯網實訓促就業工程”的重要推動形式，以各行業企業的真實商業問題作為競賽項目，要求參賽大學生應用主流網絡工具平臺，創新地提供商業解決方案并且予以實施。本屆大賽大約有來自全國320多個城市和地區的2200多所高校、二十萬名左右大學生報名參與，組建參賽團隊4926支。大賽已逐漸建立起有政府、企業、業界專家、高校、大學生共同參與的創新創業實踐生態系統。經過初賽、復賽的激烈角逐，最終87支團隊進入全國總決賽，我們的選手不負眾望，在激烈的決賽中，取得了優異的成績。（信息工程系   石元敏）                                      

5—10我院模具系在2014全國三維數字化創新大賽中獲一等獎

由科技部國家制造業信息化培訓中心和常州市人民政府共同主辦的2014全國三維數字化創新大賽總決賽于12月5日-12月7日在常州科教城隆重舉行，我院副院長楊勁松作為頒獎嘉賓出席了頒獎典禮。

本次大賽從3月啟動以來，歷時10個月，共有來自全國28個省、市、自治區，3000多個團隊10000多名選手參加初賽、復賽,創下歷屆規模之最。經過層層選拔，最后,共有500個團隊1500名參賽選手進入決賽。經過緊張角逐,我院模具系王麗萍老師指導的“new bee 戰隊”和王乾、朱昱老師指導的“模具之興”兩個團隊在全國總決賽中喜獲工業與工程設計方向一等獎。（模具系  王麗萍）                                             

5—11我院輕工系獲全國輕工行指委首屆教師教學競賽一等獎

由全國輕工職業教育教學指導委員會和中國輕工業聯合會教育工作分會聯合主辦、廣東輕工職業技術學院與廣州南洋理工職業學院承辦的全國輕工職業教育化工類專業第一屆教師教學競賽于12月4日至12月7日在廣州舉行。經過四天緊張的角逐，我院輕工系張寧、李東海兩位老師在七十余位參賽選手中脫穎而出，榮獲本次競賽一等獎。

本次教學競賽吸引了全國39所高職院校參加，涵蓋輕工行業的高分子、日化、造紙、檢驗及包裝印刷等，比賽由教學設計、課堂教學和教學反思三部分組成，三者權重分別為15%、80%、5%。其中現場教學部分，由裁判現場隨機抽取選手提供的十份教學PPT中的一份，在20分鐘內進行現場教學；教學反思由選手從教學理念、教學方法和教學過程三方面著手，在規定時間內完成600字以上的教學總結書面材料。（輕工工程系  徐應林）

5—12我院在2014全國職業院校模具技能大賽中再獲佳績

12月5日—8日，2014全國職業院校模具技能大賽在山東濟南舉行。大賽在全國機械職業教育教學指導委員會和全國職業院校模具教學研究會指導下，由全國機械職業教育模具專業教學指導委員會和全國職業院校模具教學研究會主辦，山東職業技術學院承辦。

本次大賽匯集了全國職業院校的67支參賽代表隊、36名參賽教師和40余名專家，共計400余人參加，其中“注塑模具工程”賽項是一套完整的生產過程，不但要對模具進行設計生產，還要通過模具生產出最終需要的零件，比賽的評判更加側重于企業生產角度，最終的零件生產是很重要的評判依據。

我院模具系選派劉鐘華、袁蘇和張永榮同學參加學生組“注塑模具CAD/CAE/CAM”比賽；張凱華、王寶和楊云波同學參加學生組“注塑模具工程”比賽；袁飛和湯小東老師參加教師組比賽。參賽選手在學院領導及教務處等相關部門的大力支持下，在教練團隊王乾、楊峰、高曉宇、許鯤鵬和徐自明等老師的認真指導下，在比賽中發揮了較好的水平，憑借平時積累的知識、經驗和技術以及良好的心理素質，沉著有序地應戰，出色地完成了比賽內容。最終，教師組袁飛老師獲得“注塑模具CAD/CAE”一等獎，湯小東獲得 “微課”比賽一等獎。（模具系  楊峰）

6.周晶老師榮獲省政府“江蘇技能狀元”稱號，我院榮獲省政府高技能人才搖籃獎

4月29日，由江蘇省政府主辦，省委組織部、省委宣傳部、省人才辦、省人社廳等13個部門和單位共同承辦的第二屆江蘇技能狀元大賽總決賽在常州落下帷幕。我院校辦工廠職工、機械工程系聘任教師周晶在數控加工中心四軸工種職工組比賽中技壓群芳、勇奪桂冠，與其他9名各競賽工種職工組第一名一起，被省政府授予“江蘇技能狀元”榮譽稱號，享受省勞動模范待遇，列入“省333工程”項目培養對象名單，每人獲獎金10萬元。周晶是在常高校唯一獲此殊榮的教職工。同時，我院也喜獲“江蘇省高技能人才搖籃獎”稱號。

“江蘇技能狀元”大賽每兩年舉辦一屆，是迄今為止我省職業技能大賽中規格最高、范圍最廣、工種最多、獎勵力度最大的賽事。本屆大賽分設職工和學生兩個組別，項目包括數控車床、焊工、電子商務、維修電工、烹飪、駕駛等10個職業工種。自去年8月大賽籌備工作啟動以來，全省有近5萬名選手參加選拔，最終，345名職工選手和251名學生選手在層層選拔中脫穎而出進入總決賽。

本次大賽除產生10名技能狀元外，還有90名職工分獲二、三等獎，100名學生分獲一、二、三等獎。其中30名職工獲得 “江蘇省五一勞動獎章”榮譽稱號，90名選手獲得“江蘇省技術能手”榮譽稱號，60名選手獲得“江蘇省五一創新能手”榮譽稱號，一批青年職工、女性職工分別獲得“江蘇省青年崗位能手”榮譽稱號和“江蘇省巾幗建功標兵”榮譽稱號。

競賽文化氛圍的營造一直是我院特色學校文化工作的重要內容。競賽文化氛圍的營造得到了學院黨委和行政的大力支持。學院初步構建并實施“國家級—省級—院級”三級大賽機制，注重對大賽項目、題庫等內容的積累，分析專業教學內容與大賽的差異，將大賽知識點、技能點融入教學內容中，以賽促學，以賽促教，以賽提升教學質量。學院成立了專項獎勵基金和配套相關政策，激勵師生參加高檔次技能競賽。2004年11月，實習教師倪貴華榮獲六部委組織的全國數控大賽教工組第七名，學院破格讓其享受副教授崗位津貼——那時，他剛剛工作6年；同時參加這次大賽的學生白劍波獲學生組第十九名，學院專門向省廳打報告，讓這位只有大專學歷的畢業生留校并正式進編；在校學生吳傳權獲第四屆全國數控技能大賽一等獎，學院獎勵8000元，并讓他留校任教；2011年，學院給予榮獲全國職業院校高職組技能大賽“光伏發電系統安裝與調試”比賽一等獎的三位學生3萬元的獎勵；每次學生獲得省級尤其是國家級大獎，學院都要拉出橫幅標語以示祝賀；學院領導也頻頻接見獲獎歸來的學生。據不完全統計，自2005年開始，學院組織學生參加省級、國家級比賽214項，其中獲得全國技能競賽一等獎51人次，獲得省級比賽一等獎100多人次。（宣傳部  吳佳偉）                                                                             

7．我院一線教師成為第三屆學術委員會主任委員

12月17日下午，我院舉行常州輕院第三屆學術委員會第一次會議，選舉產生了21名第三屆學術委員會委員，會議由科技處長袁鋒教授主持。一線教師、機械系褚守云教授被選為主任委員。

首先黨委楊興華書記致開幕詞，他代表學院黨委對第三屆學術委員會第一次會議的召開表示熱烈祝賀。他表示學術委員是黨委領導下的院長負責制管理體系的重要組成部分，是學院學術管理體系的核心和院內最高學術機構。2010年9月，常州輕工職業技術學院成立了第二屆學術委員會，除副院長楊勁松教授因工作聯系擔任委員外，正、副主任分別由不擔任院領導職務的戚亞光和袁鋒兩位教授擔任，這一做法在常州高校中尚屬首創。《新華日報》及《常州日報》以《輕工學院跨出“去行政化”第一步——教授任學術委員會正副主任》進行了重點報道。該新聞獲得江蘇省高校校報協會好新聞一等獎，江蘇記者協會好新聞二等獎。自上一屆學術委員會成立以來，委員們工作認真，在學院專業建設、學術評價、學風建設、規劃發展等事項上發揮了重要作用，取得了卓有成效的成績。

接著，第二屆學術委員會主任戚亞光教授代表上一屆學術委員會做工作報告，戚主任詳細總結了第二屆學術委員會所開展的卓有成效的工作。接著王志平副院長作了《學術委員會章程》的修改情況說明。科技處袁鋒教授通報了第三屆學術委員會21名委員候選人的產生過程。

會議的最后一項議程是對新一屆學術委員會候選人進行投票選舉，21名委員候選人全部當選，一線教師、機械系褚守云教授當選第三屆學術委員會主任，姚慶文教授、戴偉民教授當選為副主任，王志平教授、潘安霞教授當選正副秘書長。

新任學術委員會主任褚守云教授對于此次自己的當選感到榮幸和自豪，他表示，新一屆學術委員會選舉他這樣一位一線教師擔任主任委員，充分說明學院領導在推行教授治校這項工作上的信心和決心，今后他將全力以赴，架設一線普通教師和院領導溝通的橋梁，從而使更多的基層教師，尤其是年輕教師在學院專業建設、學術評價、學風建設、規劃發展等事項上發揮重要作用。

我院前后三屆學術委員會的成立、發展過程，體現了我院依法治校、民主管理的良性發展態勢。學院2003年升格為高職院后，就提出了“依法治校”的理念，之后就嘗試制訂學院章程，今年11月18日，《常州輕工職業技術學院章程》上報稿正式上報申請核準。本年度，學院按照工會法要求，就績效工資等事項進行職代會投票，都是依法治校、民主管理的有效嘗試。（科技處  袁鋒）

8.我院在江蘇省公共藝術課程考核中被評為“優秀”

近日，江蘇省高職院校公共藝術課程考核結果揭曉，根據《省教育廳關于公布高職院校公共藝術課程考核結果的通知》（蘇教體【2014】5號）文件精神，在全省參加考核的35所示范性高職院校中，包括我院在內的25所高校公共藝術課程考核結果為優秀等級。

    為加強高校公共藝術課程建設，不斷提高藝術教育教學質量，促進學生全面發展，江蘇省教育廳于2013年1月、12月和2014年3月分別組織對公共藝術課程建設情況進行了現場考核。2013年12月18日，江蘇省教育廳對我院公共藝術教育工作進行考核。專家組聽取了了我院公共藝術教育工作的開展情況報告，實地察看了藝術教育場館設施，查閱了公共藝術教育的文件、資料，觀看了藝術作品展。通過全面考察，專家組對我院的公共藝術教育工作給予充分肯定，認為我院公共藝術教育工作度成果豐碩，藝術教育特色明顯，藝術活動方向明確。

我院重視公共藝術教育工作，重視學生藝術素養培養。學院成立以黨委書記楊興華為主任，黨委副書記張濤和副院長楊勁松為副主任的藝術教育委員會, 指導監督學院公共藝術教育工作。公共藝術教育中心落實藝術教育委員會的各種決議決策，統籌全院的公共藝術教育工作，把公共藝術課程和大學生文化素質教育緊密結合、公共藝術課程課堂教學和課外藝術教育活動緊密結合。

我院將以此次考核為契機，以評促建，在院黨委的領導下，在相關部門的配合支持下，保持藝術之花常開，提升我院藝術人才培養和藝術課程建設等方面的水平與質量，推動我院公共藝術教育工作走上新臺階。（公共藝術中心   楊瀅）                                                                          

9.我院特色文化在省“勞模精神進校園”推進會上引起強烈反響

11月19日上午，江蘇省“勞模精神進校園”推進會在常州福記逸高酒店召開，我院題為《以勞模鄧建軍之精神為核心構建學校文化》的工作報告受到江蘇各市參會人員高度贊賞，省總工會副主席馬永青在會議總結時兩次脫稿高度贊揚我院以鄧建軍精神為核心的學校文化建設工作，稱“鄧建軍是全國的典型，常州輕工職業技術學院的做法又是一個典型”。

去年10月，習近平總書記在同全國總工會新一屆領導班子成員集體談話時發出號召：要在全社會大力弘揚我國工人階級的優秀品質，大力宣傳勞動模范的先進事跡，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風。去年年底，省總工會、省教育廳、省文明委聯合下發了《關于在全省廣泛開展“勞模精神進校園”活動的意見》，為推進這項工作，省教育科技工會召集了這次會議。江蘇省總工會副主席馬永青、常州市總工會主席賈寶中、常州市教工委書記陳海軍等10位省市領導在主席臺就座。來自全省各市的179名人員參加了大會。我院工會副主席宗仁英參加會議。

常州市教育工委和常州市教育局是本次大會的承辦單位，會議之前，我院協助市教工委、教育局拍攝了常州市“勞模精神進校園”活動宣傳片，參與了宣傳片的總體構思、解說詞修改、拍攝、編輯等一系列工作。我院以鄧建軍精神為核心的學校文化的建設過程和建設成果成了宣傳片中的重要內容。

常州市“勞模精神進校園”活動專題宣傳片播放完畢后，全省8家單位上臺交流。我院作為常州市的代表參與交流，宣傳部倪筱榮老師代表院工會用81張幻燈片全面展示了我院特色文化建設過程。我院的匯報以“鄧建軍校園文化研究會”改名“鄧建軍學校文化研究會”為切入點，強調“以鄧建軍精神為核心的學校文化”不同于簡單的校園文化活動，學校文化是一種組織文化，注重頂層設計，是自上而下整體構建的系統文化，涉及學校整體思想、心理和行為方式，通過教學、管理、組織和生活表現出來；我院特色文化建設由黨委直接統籌規劃，學院領導帶頭進行研究，以課題研究引領文化建設，以文化大綱、大綱實施意見統領文化建設，持續時間長，活動豐富多樣，使鄧建軍精神滲透到了學院工作的各個方面，尤其是“建軍杯專業技能競賽節”的舉行，使鄧建軍精神真正進入了課堂、進入了專業教學、進入了專業技能競賽。

我院是唯一一家以幻燈片形式進行匯報的單位。由于我院是從學校文化的高度開展“勞模精神進校園”活動，構思獨特，所展示的資料豐富多彩，深深吸引了全體參會人員，很多人發出贊嘆之聲，反響強烈，很多參會人員要求拷貝PPT。主持會議的省教育科技工會主席胡雪春建議我院拍攝專題片向全國總工會報送；省總工會副主席馬永青在會議總結時兩次脫稿高度贊揚我院的工作，表示沒想到常州輕工職業技術學院的工作做得這么早、這么好，稱“鄧建軍是全國的典型，常州輕工職業技術學院的做法又是一個典型”。

我院以鄧建軍精神為核心的學校文化獲得今天這樣的影響力，是全院上下、全體師生多年共同努力的結果，在全國上下積極倡導社會主義核心價值觀、重視勞模精神的大背景下，我院特色文化必將進一步產生溢出效應，使得我院的社會知名度不斷提高。（院工會 宗仁英）                                           

10.我院大學生村官暑期服務洛陽鎮、雕莊街道

為進一步貫徹科教興國和人才強區戰略，加強地方與高校合作，充分發揮高校人才資源優勢，繼續推進學生村官工程，拓寬工作思路，服務常州市武進區洛陽鎮和天寧區雕莊街道建設，我院團委、機械工程系團委、旅游系團委選拔出的第四批27名大學生村官暑期掛職武進區洛陽鎮、天寧區雕莊街道，任鎮（街道）機關科室科長助理、村委會（社區）主任助理和企業辦公室主任助理，揮汗基層，服務農村。

7月2日下午，常州輕院黨委副書記張濤、武進團區委書記王偉強、洛陽鎮人大主席姚祖生、洛陽鎮政協工委主任、常州輕院團委書記季華、機械工程系主任王榮興、黨總支書記蔣志強、黨總支副書記孫軍、團委書記王平、旅游系團委書記崔曉曙、洛陽鎮團委書記王淼、聯系村鎮干部、相關村（社區）書記、主任、相關科室部門負責人以及19名大學生村官在洛陽鎮成校會議廳參加了“常州輕工職業技術學院大學生村官掛職洛陽鎮上崗簽約儀式”。會議由洛陽鎮黨委組織委員許蕓主持。

會上，武進區團委書記王偉強代表團區委致了歡迎辭，常州輕院團委書記季華介紹此次大學生村官掛職基本工作情況。洛陽鎮團委書記王淼與常州輕院機械工程系團委書記王平、旅游系團委書記崔曉曙簽訂了《關于共同促進常州輕工職業技術學院大學生村官掛職鍛煉基地工作備忘錄》。主席臺各位領導共同為掛職大學生村官頒發了聘書并合影留念。掛職大學生村官代表羅飛同學作了發言。常州輕院黨委副書記張濤和洛陽鎮人大主席姚祖生分別作了重要講話。雙方領導共同指出，常州輕院和洛陽鎮在科研對接、校企合作、文化交流方面做出了積極的探索，地方與高校形成了新型良好的合作關系，鼓勵青年人才為洛陽鎮經濟社會建設作出貢獻。

7月4日上午，我院第四批大學生村官上崗座談會在雕莊街道辦事處會議室召開，雕莊街道黨工委委員言虹、機械工程系主任王榮興、黨總支書記蔣志強、黨總支副書記孫軍出席了座談會，雕莊街道各村（社區）黨總支書記或村委會主任、雕莊街道團工委書記夏嬋嬋、機械工程系團委書記王平和8名大學生村官參加了會議。

會上，機械工程系黨總支書記蔣志強介紹了第四批掛職大學生村官的選拔、培訓情況。雕莊街道黨工委委員言虹宣讀了常天雕委[2014]23號文《街道黨工委關于張晶晶等8名同志掛職鍛煉的通知》。各村（社區）領導與掛職到本單位的大學生村官進行了對接交流。機械工程系主任王榮興和雕莊街道黨工委委員言虹分別作了重要講話。雙方領導共同指出，常州輕院和雕莊街道要繼承經驗，在前三年掛職工作經驗的基礎上，創新工作思路，積極引導和支持大學生村官開展工作，發揮大學生村官優勢，服務基層工作。

兩個月來，我院27名大學生村官扎根基層，充分發揮自身優勢,切實服務農村群眾，走訪村民百余人次，為村民辦實事辦好事，成為村民心中最貼心的“學生官”，奮斗的青春最美麗，他們在艱苦樸素的工作環境中，用青春譜寫人生，用行動奉獻基層，特別是在發展經濟、維護穩定、服務群眾等方面發揮了積極作用，贏得基層群眾的贊譽和認可，在建設新農村的舞臺上唱響了屬于他們自己的青春之歌。

武進電視臺和《武進日報》對我院2014年大學生村官相關活動進行了報道。（機械工程系  王平）