1月21日下午，我院召開黨建思政德育研究會、鄧建軍學校文化研究會2014年年會。相關部門負責人、輔導員、思政部教師、黨建思政德育論文獲獎者等80余人參加了年會。年會以論壇方式圍繞主題進行研討。黨委副書記張濤主持會議，黨委書記楊興華作總結發言。

本次研討主題為“學校文化與社會主義核心價值觀”。李昆益老師長年教授企業文化，并擔任多個企業的企業顧問，他認為我院“以鄧建軍精神為核心的學校文化”有內涵、契合時代發展和社會需求，符合高職教育的初衷，順應企業需求，并且還符合了文化要有差異性的要求，是不可復制的。但文化是要有歷史積淀的，要有傳承性的，所以李老師希望學校可以采用經典故事的形式來傳承學校文化、學校精神，多角度多形式地宣傳學校文化，讓學校文化在師生中有生根力。思政部副主任田洪芳則從社會主義核心價值觀的形成、發展以及培育、踐行社會主義核心價值觀等方面提出了自己的思考。藝術設計系黨總支書記金培臻認為培育和踐行社會主義核心價值觀就是讓社會主義核心價值觀自覺成為我們的思維方式、生活習慣、管理模式，在人才培養全過程中體現出來，在對學生管理、教師管理中體現出來。機械工程系團委書記王平則從團工作的角度來談如何培育和踐行社會主義核心價值觀，認為學院應完善頂層設計，塑造典型，注重榜樣的力量，可以編寫帶有學校烙印的讀本，多方位、多角度來傳承學校文化、培育社會主義核心價值觀。

除嘉賓訪談外，論壇主持人還就某些問題針對聽眾進行提問。例如我院反復宣傳“愛崗敬業、自強不息”這一理念，這種反復宣傳究竟能不能對師生產生影響？坐在聽眾席上的心理健康教育中心黃靜老師從心理學的角度提出自己的觀點：一種口號、一種語言重復多次后，對人的思想、行為是有影響的，另外環境的熏陶也會促成人的自覺學習、改變個體的行為。主持人提名請思政部楊湘洪老師就學院特色文化進行評價，楊老師在充分肯定我院以鄧建軍精神為核心的學校文化的方向、成果之后，指出：什么時候校外人士來我們學校能體味到以鄧建軍精神為核心的學校文化，那學校文化就真正生根發芽了。

論壇現場還有一位特殊聽眾，就是后勤管理處胡建明師傅。他是一位主動請愿來維護鄧建軍銅像日常衛生的工人師傅，而且不要任何報酬。他最早知曉鄧建軍是看了《中國技工鄧建軍》一書，他發言時認為，學習“愛崗敬業、自強不息”的鄧建軍精神，每個人要從身邊的小事做起，從本職工作做起，認認真真完成每一件事件、每一項工作。這種精神是可以傳染的、可以啟發師生并終生受益的。

最后，院黨委書記楊興華總結發言，他認為學校文化體現的就是學校的一種價值觀、育人觀。另外，學校文化要接地氣，不能大而化之，文化的傳承傳播不是靠喊口號，而是要踐行，要讓口號變成制度，制度變成行動，行動變成習慣，習慣變成傳統。

會上，組織部部長葉志平還宣讀了2014年黨建思政德育論文和廉政論文獲獎名單。

會議現場

主席臺

論壇嘉賓

鄧建軍像義務保潔員胡建明師傅發言