11月15日下午，黨的十七大、十八大、十九大代表、杰出校友鄧建軍回母校宣講黨的十九大精神以及他對“工匠精神”“勞模精神”的獨特理解。
鄧建軍首先介紹了黨的十九大的基本情況。他宣講所用的PPT以“不忘初心、牢記使命”為每一頁的頁眉，從八個方面傳達了黨的十九大精神。
作為新時期的“大國工匠”，“工匠精神”“勞模精神”和“工匠人才”自然成了鄧建軍報告的重要內容。他引用習近平總書記在黨的十九大報告中的一句話：要“建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”。鄧建軍認為“勞模精神”和“工匠精神”可以用三個字表達：專、精、創——專，就是專注；精，就是精益求精；創，就是創新。他認為，在創新方面，企業要有擔當意識；而勞動者個人的創新成果，不能僅僅滿足于成為“成果”，要設法讓它變成生產力，去提高我們的綜合國力。他強調，作為新時代的勞動者，我們的工作只有崗位的不同，沒有貴賤之分；人人皆可成才，人人都能創新，為社會創造價值。
報告最后，鄧建軍在報告廳主席臺大屏幕上打出了兩行紅色大字——“青年興則國家興，青年強則國家強”。他勉勵母校的學生努力踐行社會主義核心價值觀，努力學習，學以致用，早日成為“工匠人才”。
報告會在千人報告廳舉行，全體中層以上干部、全體教師、學生黨員以及入黨積極分子等近千人參加了宣講會。宣講會由院黨委書記繆昌武主持，他以“1984年，鄧建軍選擇了我們常州輕工學院”開始說起，介紹了鄧建軍的成才之路和所作出的杰出貢獻。在進行會議總結時，他向師生就深入學習黨的十九大報告提出了三個“進一步”要求：第一，進一步加強學習；第二，進一步弘揚“鄧建軍精神”；第三，進一步學以致用。他強調要繼續推進以“大國工匠”鄧建軍“愛崗敬業、自強不息”精神為核心的學校文化建設，以特色文化建設為抓手，以鄧建軍校友為典型，將“愛崗敬業、自強不息”的鄧建軍精神納入教學計劃、納入核心能力課程、納入實踐教學課程，繼續開展“建軍杯”技能競賽等系列活動，形成全院上下學習“鄧建軍精神”的熱潮與氛圍，并將黨的十九大精神的學習融入到學校事業的各項具體工作中，真正將黨的十九大精神學懂、弄通、做實。
宣講會之前，鄧建軍給母校贈送了從人民大會堂帶來的紀念郵冊，并接受了院長楊勁松頒發的產業教授聘書。會后，在楊勁松院長陪同下，鄧建軍來到他原來所在的電子系看望了正在參加2017年全國機械行業職業院校技能大賽的學生，與“鄧建軍班”的學生進行了交流，并參加了“鄧建軍班”班牌傳承交接儀式。
“全國孝老愛親文明家庭”代表、全國道德模范提名獎獲得者、我院輔導員余美芳老師，以及省五一勞動獎章獲得者、我院金牌教練韓迎輝老師也參加了相關儀式。常州電視臺記者、科技日報記者趕到現場進行了采訪報道。
鄧建軍作報告
黨委書記繆昌武代表學校接受鄧建軍贈送的黨的十九大紀念郵冊
院長楊勁松為鄧建軍頒發產業教授聘書
鄧建軍與當年的班主任馮寧（左）和當年的系主任張濤合影
鄧建軍參觀2017年全國機械行業職業院校技能大賽比賽現場
參加“鄧建軍班”傳承交接儀式
與工程師訓練營的學生交談
鄧建軍與新老院領導合影