三月春風過，雷鋒精神存。三月的春風，暖暖地拂過，溫暖著每個人的心扉。青春學子們以飽滿的熱情、積極的心態，掀起了學習雷鋒精神活動的熱潮。自3月5日起，材料工程學院志愿者們以主動奉獻校園、學習弘揚雷鋒精神為主題展開了一系列活動。

活動一：疫情防控

為進一步凝聚材料學子的思想共識，調動團員青年關注、投身疫情防控的積極性，發揮在校大學生自身力量，助力校園疫情防控工作，本次志愿服務月材料工程學院分團委積極組織學院在校學生開展疫情防控志愿服務活動，結合自身專業特長，制作了免洗洗手液并及時下發到各個宿舍，向同學們宣講科學防控的重要性，增強學生的自我管理、自我服務意識，引導學生重視和配合學校疫情防控措施，主動做好個人防護，助力平安校園建設。

活動二：校園美化

  我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，更是陶冶情操、提升修養的需要，營造優良的校園環境是我們每個學子的神圣職責。為此，學院在此次志愿服務月開展了“愛我校園，美化校園”的活動。本次活動分小組進行，各小組分別在學校的馬路區域、教室區域、宿舍區域等進行美化，用實際行動踐行愛護校園的意義。校園是我們共同的家，保護校園環境更是我們每位學生應盡的義務。讓我們攜起手來，用行動創建美麗校園！

活動三：節能環保

  為發揚志愿者精神，共同創建和諧美麗校園，我院開展圍繞節能環保這一概念主題的宣傳活動，積極引導同學們發揮主觀能動性，描繪出對節能環保這一概念的理解，通過豐富多彩的環?；顒?，讓同學們了解到我們目前所處的環境，喚起學生的環保意識，學習更多的環保知識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！

   活動四：光盤行動

   隨著人們生活水平的提高，大家對食物的要求也更高，在享受生活的同時，鋪張浪費現象普遍發生。為加強同學們節約糧食的意識，學院組織學生干部和積極分子向同學們普及宣傳光盤行動的相關知識及必要性，同時也倡導同學們隨手拍下自己光盤后的碗碟，以此來互相監督、互相學習。在同學們的積極配合下，“光盤行動”活動順利開展，同學們體會到節約糧食的快樂。讓我們從今天開始，加入光盤族，一起對浪費說“不”！

   活動五：愛心傳遞

   為弘揚雷鋒精神，學院志愿者紛紛深入學校各個角落，開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動。青年志愿者在學校開展了“周末服務學校活動”。有清理衛生的、有幫助同學的、有整理自習室的，每支服務隊都各顯其能。越來越多的同學在活動的感染下，主動加入服務隊，獻出自己的一份力。相信更多的人會在愛心傳遞活動中加深對志愿服務的理解，以及對愛心活動的支持。

   活動六：尋訪“我們身邊的青年雷鋒典型”

   為積極響應本次雷鋒月，學院開展了尋訪雷鋒人物活動。本次我們采訪到了參加抗洪救災的兩位戰士，他們分別是19級高加班的寇恒滿和20級藥品班的虞沁杰。他們用生動的語言向我們娓娓道來，救災的故事感染著在場的每一位同學。他們精彩的故事充分展示了青少年們昂揚向上的精神風貌，真切表達了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。在采訪的最后，兩人都說出了同一句話“人民至上，生命至上，安全至上。”他們說：“我是軍人，就該扛起重任。”我們雖不是軍人，但作為新時代的新青年，也要大力弘揚雷鋒精神，肩負使命，扛起擔當！

   在本月活動過程中，材料工程學院志愿服務隊得到了同學們的一致好評。活動過后，志愿者們還通過座談會、主題班會等形式與同學們分享心得體會，號召更多人參與志愿服務。大家紛紛表示，要從自我做起，從現在做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點文明，多一點溫暖，讓雷鋒精神迸發出青春的光芒。通過此次活動，進一步增強了大學生社會服務意識和社會責任感，用實際行動讓雷鋒精神真正融入靈魂，讓志愿服務成為日常行為。