3月31日，為廣泛挖掘就業(yè)崗位，組織開展各種就業(yè)對接活動，加大就業(yè)服務力度，精準提供就業(yè)指導，引導高校畢業(yè)生樹立正確就業(yè)觀，現(xiàn)代裝備制造學院分團委書記馮莉帶領(lǐng)學生赴中天鋼鐵集團參觀、學習和交流。這次參觀學習的是19胡格班的全體學生，由數(shù)控技術(shù)和機電一體化的專業(yè)組成，大多學生都是第一次零距離感受綠色鋼城的魅力。

“哇，老師，這真的很大！”“廠區(qū)會不會迷路？”“我們是不是要去參觀一下生產(chǎn)過程，跟我們的車間教室一樣嗎？”入學近兩年的胡格班全體同學發(fā)出陣陣感嘆和疑問。在胡格教育教學中，我們的學生一直懷著好奇心去探索、去追尋，用創(chuàng)新創(chuàng)造的思維將對生活的認知和理解加以拓展延伸。

走進第三煉鐵廠，一名同學就停留在進門的位置，不停地跟大家說著：“大家戴好安全帽再進去，參觀的時候注意安全，跟著隊伍走”。胡格教學形式和評價中，非常注重學生的團隊能力和工作投入能力的評價。教學過程中，團隊協(xié)作和安全意識一直深入學生的內(nèi)心，在同學們的細枝末節(jié)的行動中，反映出這個團隊的凝聚力、雷厲風行的行動力和融洽的氛圍。

中天鋼鐵行政大樓的展廳里面，講解員給大家介紹中天鋼鐵歷任董事的時候，“展廳的思維導圖做的很好，我要好好學習一下”，“有沒有像我們一樣專科起點的董事？”一位同學問道。講解員回答：“有的，你們看……”這位同學又接著說：“那他就是我們的目標了，哈哈哈……”同學們質(zhì)樸的語言中，表達了一種勇于追夢和敢于挑戰(zhàn)的意識。胡格教育教學在解決問題的過程中，主張引導學生把握問題的關(guān)鍵點，善于尋找目標，努力前進。

通過參觀學習，同學們對日后的學習生活及畢業(yè)后的就業(yè)狀況有了更為清晰的認識，為即將步上工作崗位做好準備。開學一個月以來，現(xiàn)代裝備制造學院已經(jīng)組織了多場企業(yè)參觀學習，致力于引導廣大的學生樹立正確的就業(yè)觀，做到精準指導和服務。學院積極與多家企業(yè)聯(lián)系校企合作和建立企業(yè)學院，主動承擔起教育的社會責任，為學生就業(yè)、社會發(fā)展和繁榮做貢獻。