“5·25”心理健康教育月如約而至，為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院開展多種形式心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生塑造理性平和、積極向上的健康心態(tài)。

美文誦讀，溫情暖心

5月6日至12日，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院響應(yīng)學(xué)工處心理美文誦讀活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間，精選心理美文篇章，錄制美文誦讀視頻，積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。學(xué)院遴選部分優(yōu)秀作品，利用微信公眾號(hào)推送展示，擴(kuò)大美文誦讀活動(dòng)的影響力和受益面，聲情并茂的朗誦在學(xué)生中引起了共鳴，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。

團(tuán)體輔導(dǎo)，成長(zhǎng)互助

5月18日，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院組織學(xué)生開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)，活動(dòng)由江蘇理工學(xué)院周鑫怡主持。她將同學(xué)們圍成一個(gè)圓，分別進(jìn)行“搶凳子”“集體雕塑”“解開千千結(jié)”三個(gè)團(tuán)輔游戲。在以“團(tuán)結(jié)”為主題的集體雕塑活動(dòng)中，周鑫怡要求成員報(bào)數(shù)分組，每組成員自行設(shè)計(jì)和擺出雕塑造型，并想出一個(gè)團(tuán)隊(duì)口號(hào)。活動(dòng)最后，她引導(dǎo)各組成員思考，溝通在團(tuán)體協(xié)作中的重要性。

心理班會(huì)，傳知解惑

5月19日，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院開展“感謝有你 溫暖同行”“5.25”心理健康教育主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)由藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院輔導(dǎo)員梁成主持。各小組采取PPT形式進(jìn)行匯報(bào)，活動(dòng)中穿插心理游戲、心理咨詢、情景表演、影評(píng)等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式。各參賽小組從學(xué)業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、自我意識(shí)、情緒教育、生活適應(yīng)等主題出發(fā)，精心設(shè)計(jì)心理班會(huì)方案，倡導(dǎo)大家做情緒的主人。在場(chǎng)學(xué)生積極參與互動(dòng)，踴躍發(fā)言。此次心理班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，傳播心理健康知識(shí)，提升學(xué)生心理健康理念。

藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院積極貫徹學(xué)校相關(guān)文件精神，加大心理知識(shí)宣傳和工作投入力度，形成特色工作體系，以二級(jí)心理輔導(dǎo)站為中心，以班主任、班級(jí)心理委員、宿舍骨干為支撐，統(tǒng)籌開展學(xué)生心理健康教育工作，助力學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)成才。