為進一步完善學風建設長效機制，推動建設優(yōu)良學風，明確學習委員工作職責，充分發(fā)揮其工作主動性、積極性，營造良好的學習氛圍，軌道交通學院于11月1日召開了學風建設學習委員座談會。軌道交通學院教學副院長魯娥、教學秘書成婷、實訓干事王艮珍以及20級和21級各班學委參與了此次會議。

座談會上，與會各班學習委員立足崗位、圍繞專業(yè)，從班級學風建設、課堂管理、考勤情況和專業(yè)學習等方面進行反饋與交流，為學院學風建設建言獻策。

在逐一聽取學習委員的發(fā)言后，魯娥對各班學習委員開展的工作給予肯定并表示感謝，針對學習委員反應的問題逐一說明、解答。她強調，學風建設是學院精神文明建設的重要組成部分，學習委員作為各班學習標桿要不忘初心，牢記學委職責，要充分發(fā)揮主人翁精神，積極主動傳達同學們對教學管理服務等方面的意見和建議，并就進一步加強學風建設提出兩點要求：一是希望學習委員全面貫徹執(zhí)行學風建設職責，做好教學日志的填寫、教學信息的收集反饋，真實反映班級學習情況；二是希望學習委員成為榜樣示范領頭羊，以社會主義核心價值觀為引領，多途徑多措施激發(fā)同學們的學習熱情，提高學習自覺性，形成“比、學、趕、幫、超”的學習風氣，扎實推進班級良好學風建設。

此次座談會加強了學院與班級間的交流，有利于及時發(fā)現(xiàn)解決學風建設、教學運行中遇到的問題，有利于發(fā)揮學生干部在學生教育、管理和引導中的橋梁紐帶作用，為進一步提高學院學風建設、教育教學質量奠定基礎。