適逢3·20心理健康教育周，為增強(qiáng)學(xué)生心理健康教育意識(shí)，提升心理調(diào)適能力，3月11日，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院開展“手繪心聲，情暖三月”心理書簽作品展示活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我、表達(dá)自我的平臺(tái)。

活動(dòng)發(fā)布后，學(xué)生圍繞友情、春天、冬奧等主題，利用課余時(shí)間精心制作自己的心理書簽，抒發(fā)與表達(dá)了在學(xué)習(xí)生活等方面的感悟和寄語(yǔ)。3月11日下午，學(xué)生來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示自己的作品，并親手貼在展示板上。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生絡(luò)繹不絕，活動(dòng)共征集到作品50多件。手繪書簽作品運(yùn)用了繪畫、刻紙、粘貼、書法等手法，形式多樣，創(chuàng)意十足。不少學(xué)生還在作品上書寫了與心理健康相關(guān)的話語(yǔ)，蘊(yùn)含著積極的心理暗示，如“熱愛生活，熱愛自己”“擁有一顆好奇心，撞向熱愛”“尋找自己人生的芳草地”等。通過現(xiàn)場(chǎng)投票和專業(yè)教師評(píng)選，最終10件作品脫穎而出獲得本次“最美書簽”稱號(hào)。

小小的一枚書簽，承載著每個(gè)人的一個(gè)心靈世界。藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院通過“手繪心聲，情暖三月”心理書簽作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生在作品創(chuàng)作中得到心靈的釋放，在作品展示中增加溝通和交流，有效推進(jìn)了學(xué)生心理健康教育工作。（審稿/檀祝平、孟慶霞、李穎、戎琳燕）