為弘揚憲法精神，增強學生法治觀念，營造安定和諧的校園氛圍，11月期間，材料工程學院開展了“學憲法 講憲法”系列活動。

開展知識競答活動。為普及憲法知識、樹立憲法權威，推動憲法教育進校園，我院全體同學積極參加教育部“學憲法 講憲法”答題活動，同學們利用“青少年普法”小程序，通過“學習-練習-測評”等環節對憲法相關知識進行學習。本次知識競答環節同學們通過相互講解、拍攝視頻等多樣化的形式進一步了解憲法歷史，感受憲法文化，領會憲法精神。

征集手抄報活動。活動期間，我院通過繪畫豐富多彩的手抄報形式，將同學們學習憲法的心得體會展現出來，同時引導學生學法、懂法、守法、用法，加強學生思想道德和法治觀念教育，讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

開展主題班會活動。我院安排各班開展了遵憲從我做起的主題班會，各班班會以PPT的形式展開講解。通過此次班會，同學們認識到憲法是國家的根本大法，它在整個法律體系中具有重要的地位。了解、學習國家的憲法，嚴格遵守憲法，自覺維護憲法的尊嚴，是一個公民最基本的素質要求。

通過開展憲法宣傳系列活動，加強了學生對憲法的了解；強化了學生維護自身合法權益的意識和能力；引導學生強化規則意識，倡導契約精神，維護公序良俗；深化養成“遵校紀、守國法”習慣的“好學生、好公民”。（審稿/季華、嵇天培、李穎、戎琳燕）