為了積極響應(yīng)“技能：讓生活更美好”職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷增加學(xué)生的專業(yè)技能，展現(xiàn)藝術(shù)專業(yè)的風(fēng)采，5月17日，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院團(tuán)委組織大學(xué)生參加了由南夏墅街道團(tuán)工委牽頭舉辦的“奇思妙想，創(chuàng)在三河”青年文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，學(xué)院9組參賽隊(duì)伍入圍了本次決賽。

“奇思妙想，創(chuàng)在三河”青年文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽立足南夏墅三河村高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，旨在通過設(shè)計(jì)之力，尋找加快發(fā)展鄉(xiāng)村“共富”的路徑。本次比賽共吸引來自多所高校80余組青年選手參加。經(jīng)過主辦方的前期評審和參賽方推薦，共有29組作品入圍當(dāng)天的決賽。比賽當(dāng)天，29組選手按照抽簽順序，進(jìn)行了現(xiàn)場詮釋。進(jìn)入決賽的藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院各組選手們沉著冷靜，邏輯清晰地闡述了各自的設(shè)計(jì)理念和精彩創(chuàng)意。評委組根據(jù)選手們的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。各組參賽作品構(gòu)思精妙、亮點(diǎn)突出，體現(xiàn)了文化傳承與發(fā)展，突出了人文關(guān)懷和環(huán)保。最終我院學(xué)子獲得了二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)的好成績，比賽結(jié)果位居在常高校前列。

從今年三月中旬關(guān)注到比賽通知，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院就在學(xué)生中廣泛發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參賽。備賽期間，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院還專門組織師生前往南夏墅三河村進(jìn)行實(shí)地考察和現(xiàn)場調(diào)研，和三河村委書記以及工作人員詳細(xì)溝通了本次設(shè)計(jì)大賽的具體內(nèi)容和需求。同學(xué)們帶著調(diào)研結(jié)果和親身感受回到學(xué)校，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識，查閱資料，分組討論，最后完成了自己的設(shè)計(jì)作品。這次組隊(duì)參加鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽是學(xué)院助力鄉(xiāng)村振興的一次很好嘗試。近年來，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院一直致力于用專業(yè)服務(wù)鄉(xiāng)村振興，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入農(nóng)村，親身實(shí)踐，用藝術(shù)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村，創(chuàng)意賦能發(fā)展，期待在未來，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院還能為鄉(xiāng)村振興做出更多貢獻(xiàn)。

本次職業(yè)教育活動(dòng)周期間，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院通過組織學(xué)生參加校外比賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過比賽提升專業(yè)能力，服務(wù)社會發(fā)展，加深學(xué)生們對所學(xué)專業(yè)的理解和運(yùn)用。以賽促學(xué)，以賽促教，通過此次參加青年文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的形式，學(xué)生們能夠充分了解自己所學(xué)的專業(yè)，更加深入地了解自己的職業(yè)，有利于培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想，同時(shí)也讓他們對職業(yè)教育有了更深的理解。