為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，扎實(shí)推進(jìn)法治校園建設(shè)，在全學(xué)院營(yíng)造“學(xué)法、尊法、守法、用法”的氛圍，近期，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院開展了“弘揚(yáng)憲法精神、共筑憲法之舟”系列活動(dòng)。

 憲法晨讀學(xué)“法”。清晨，同學(xué)們用影像記錄自己朗讀憲法條款的身影。同學(xué)們精神飽滿、莊嚴(yán)肅穆，一字一句誦讀憲法，鏗鏘有力的聲音響徹校園。同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，也是公民權(quán)利的保障書。活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們的憲法意識(shí)，增強(qiáng)了他們的法治觀念。

 憲法衛(wèi)士普“法”。為了讓憲法精神植根于同學(xué)們內(nèi)心深處，讓尊崇憲法化為行動(dòng)自覺(jué)，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院開展了“憲法衛(wèi)士”網(wǎng)上學(xué)習(xí)競(jìng)答活動(dòng)。活動(dòng)共錄入班級(jí)43個(gè)，各班主任負(fù)責(zé)督促班級(jí)學(xué)生做好答題工作。本次活動(dòng)，藝術(shù)學(xué)子積極響應(yīng)，參與率為100%，平均分高達(dá)92分。此次主題活動(dòng)，同學(xué)們?cè)黾恿藨椃ㄖR(shí)的存儲(chǔ)量，完善了自己的法治框架，激發(fā)同學(xué)們參與“普憲”活動(dòng)的熱情，爭(zhēng)做知法懂法的時(shí)代“弄潮兒”。

 法治視頻釋“法”。藝術(shù)學(xué)院師生基于事實(shí)案件，結(jié)合“校園貸”、“掃碼刷單”等社會(huì)熱點(diǎn)，制作了《貸住你了》《碼上有驚喜》等法治微視頻，以案釋法，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解自身的基本權(quán)利與義務(wù)，更好地運(yùn)用憲法，維護(hù)自身合法權(quán)益，同時(shí)也警示師生要從違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)，努力成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

以憲為綱，厚青年之修養(yǎng)，暢青年之精神，壯青年之意志，勵(lì)青年之氣節(jié)。本次“弘揚(yáng)憲法精神、共筑憲法之舟”系列活動(dòng)使藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)憲法的氛圍高漲，增強(qiáng)了憲法宣傳教育的生動(dòng)性、參與性，進(jìn)一步引導(dǎo)青年大學(xué)生將憲法精神潤(rùn)澤于心，映現(xiàn)于行，為構(gòu)建法治校園打下了良好的基礎(chǔ)。（審核：王麗萍、須嘉君、楊曌）