為全面加強大學生心理健康服務工作，培養班主任對學生早期心理問題的識別與干預技能，加強輔導員、班主任隊伍建設，為學生心理健康發展保駕護航，11月22日，我院開展了“熹微之光·引心向陽” 心理訪談技巧專題培訓，會議由黨總支副書記郭媛主持，分團委書記王潤滋老師主講，學院全體班主任及輔導員參會。

會上，王潤滋從“危機干預技巧”“溝通方法”兩個方面介紹了心理危機的類型、常見征兆以及心理訪談的基本原則，并結合既往工作案例，詳細闡釋了掌握心理健康知識與技能的重要性，同時指導輔導員、班主任在學生管理過程中，針對有需求的學生如何進行有效的心理疏導。王潤滋結合北京大學副教授，臨床心理學博士徐凱文的自殺自傷評估表展開講解，她指出，心理危機意味著危險與機遇并存。一方面，心理危機是危險的，因為它可能導致個體嚴重的病態；另一方面，危機也是一種機會，因為它帶來的痛苦會迫使危機面臨者尋求幫助。如果危機面臨者能夠利用這一機會，則危機干預能夠幫助個體成長和自我實現。

講座精彩紛呈，干貨滿滿。講座提升了我院輔導員及班主任在心理工作方面的能力，提高了教師在日常學習生活中做好心理健康教育引導工作的重視度，既體現了我院對心理健康教育工作的高度重視，也營造了健康生活、健康學習、科學看待心理問題、有效解決大學生心理問題的良好氛圍。（審核：王迎春、須嘉君、楊曌）