9月14-15日，鄧建軍工匠學(xué)院以“培育匠心、守護(hù)成長”為導(dǎo)向，精心策劃新生入學(xué)教育系列活動，通過專業(yè)引領(lǐng)、家校協(xié)同、法治護(hù)航三維發(fā)力，為2025級新生開啟成長新征程。

院長解析專業(yè)內(nèi)涵，寄語點(diǎn)燃匠心火種

新生入學(xué)報(bào)到日，鄧建軍工匠學(xué)院院長袁飛主持新生家長見面會，以“匠心”為鑰，開啟新生對工匠道路的認(rèn)知之門。袁飛緊扣制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展趨勢，結(jié)合學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢，從課程體系構(gòu)建、實(shí)訓(xùn)資源配置、校企合作模式、就業(yè)發(fā)展前景四個(gè)維度展開深入講解。他表示，希望2025級新生們能傳承學(xué)院名譽(yù)院長、大國工匠鄧建軍“愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息”的精神，扎根新能源智能制造核心賽道，以鉆研不輟的韌勁、勇于創(chuàng)新的闖勁練真技、強(qiáng)本領(lǐng)，努力成長為懂技術(shù)、善創(chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代工匠。

合影定格美好瞬間，家校攜手共筑未來

刻有“鄧建軍工匠學(xué)院”院訓(xùn)的文化墻成為溫馨的“打卡點(diǎn)”，新生與家長們紛紛駐足合影。有的家庭全員出鏡，笑容里滿是對未來的期許；有的新生與新同學(xué)并肩而立，眼神中透著對專業(yè)學(xué)習(xí)的向往；還有的家長主動與老師、志愿者合影，傳遞對學(xué)院的信任與感謝。“這張合影不只是孩子入學(xué)的紀(jì)念，更是我們家校攜手的起點(diǎn)。” 一位新生家長的心聲，道出了家校協(xié)同育人的共識。

法治教育筑牢防線，安全理念融入核心

作為新生入學(xué)“第一課”的核心環(huán)節(jié)，鄧建軍工匠學(xué)院著重開展安全法治教育。輔導(dǎo)員周振化身“法治引路人”，以“校園安全與工匠成長”為邏輯主線，構(gòu)建“風(fēng)險(xiǎn)識別—法治認(rèn)知—責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的三維教學(xué)框架，把安全知識、法治精神與工匠素養(yǎng)培育深度融合，為新生錨定成長“安全坐標(biāo)”。

鄧建軍工匠學(xué)院為新生打造的入學(xué)教育，既是“扣好工匠生涯第一粒扣子”的指引，更是“培育德藝雙馨人才”的實(shí)踐開篇。學(xué)院將持續(xù)以工匠精神為魂、以法治安全為基，通過多元化育人舉措，助力新生在技能提升中錘煉匠心，在法治護(hù)航下穩(wěn)步成長，讓青春在匠心筑夢的征程中綻放光彩。（審核：袁飛、李穎、楊曌）