9月21日，我校江蘇母嬰產(chǎn)業(yè)學(xué)院精心組織開展保育員社會化鑒定考核工作，旨在通過專業(yè)鑒定，提升務(wù)工人員職業(yè)技能水平，為當(dāng)?shù)丶艺?wù)行業(yè)注入優(yōu)質(zhì)人才活力。來自金壇地區(qū)多所家政企業(yè)的23名外來務(wù)工人員參加考核。

此次保育員社會化鑒定考核，是我校響應(yīng)國家職業(yè)技能提升行動、服務(wù)地方民生發(fā)展的重要舉措。江蘇母嬰產(chǎn)業(yè)學(xué)院結(jié)合保育員崗位實際需求與外來務(wù)工人員學(xué)習(xí)特點，量身定制了系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，內(nèi)容涵蓋嬰幼兒生活照料、健康護理、早期教育活動設(shè)計與組織、安全防護等核心模塊，邀請嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的教師授課，通過理論講解、案例分析、實操演示等多樣化教學(xué)方式，幫助務(wù)工人員夯實專業(yè)基礎(chǔ)，掌握實用技能。

考核分為理論知識考試與實操技能考核兩大部分。理論考試采用機考模式，重點考察考生對保育員職業(yè)道德、嬰幼兒生理心理發(fā)展特點、衛(wèi)生保健知識等內(nèi)容的掌握程度；實操考核則模擬真實工作場景，設(shè)置了嬰幼兒輔食制作、尿布更換、意外傷害應(yīng)急處理、親子游戲組織等項目，全面檢驗考生的實際操作能力與應(yīng)急應(yīng)變能力。考評團隊由我校專業(yè)教師與行業(yè)專家組成，嚴格按照國家保育員職業(yè)技能標準進行評分，確保考核結(jié)果的公平性、公正性與專業(yè)性。

“為了參加這次考核，我在培訓(xùn)期間每天都認真學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)實操技能，希望能順利通過考核，拿到職業(yè)資格證書，以后找工作更有底氣。”來自金壇某家政企業(yè)的外來務(wù)工人員王女士說道，言語中充滿了對自己職業(yè)發(fā)展的期待。參與考核的23名外來務(wù)工人員均以積極態(tài)度應(yīng)考，在考核過程中認真作答、規(guī)范操作，充分展現(xiàn)了培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果。

我校繼續(xù)教育學(xué)院院長黃偉福表示，開展保育員社會化鑒定考核工作，不僅為外來務(wù)工人員搭建了職業(yè)技能提升與認證的平臺，幫助他們增強就業(yè)競爭力，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)，也為金壇地區(qū)家政服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)了更多具備專業(yè)素養(yǎng)的保育員人才，推動行業(yè)規(guī)范化、高質(zhì)量發(fā)展。我校將繼續(xù)發(fā)揮職業(yè)教育資源優(yōu)勢，開展更多貼合市場需求的職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作，為服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、促進勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)貢獻力量。（審核：王迎春、李穎、楊曌）