歲末寒冬暖意濃，尊師敬老情意深。在2026年新春佳節(jié)即將來臨之際，為持續(xù)深化全國黨建工作標(biāo)桿院系培育成效，厚植“工匠精神培育”與“感恩知責(zé)教育”雙輪驅(qū)動的育人底蘊(yùn)，進(jìn)一步傳承尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德，智能控制學(xué)院黨總支書記麻麗娟、副院長李永杰、陳華奎帶隊，攜“智控小工匠”代表組成慰問組，先后走訪慰問了薛茂元、張濤、陸淑偉等退休老教師，為他們送上誠摯的新春祝福與暖心關(guān)懷。

走訪過程中，院領(lǐng)導(dǎo)與老教師們促膝長談，詳細(xì)詢問他們的身體狀況和日常生活起居，悉心叮囑老人們保重身體、安享晚年。同時，領(lǐng)導(dǎo)班子向老教師們?nèi)娼榻B了學(xué)院今年在教書育人、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、技能大賽、雙創(chuàng)實踐等方面的顯著成效，對老教師們畢生耕耘教育事業(yè)、為學(xué)院發(fā)展奠定的堅實基礎(chǔ)表示衷心感謝。

“智控小工匠”們懷著崇敬之心，圍在老教師身邊認(rèn)真聆聽前輩們的執(zhí)教故事。薛茂元老師結(jié)合自身40年教學(xué)經(jīng)歷，講述了學(xué)校從中專時期的簡陋校舍到如今現(xiàn)代化校園的變遷歷程，分享了大國工匠鄧建軍在校期間刻苦鉆研、精益求精的求學(xué)細(xì)節(jié)，勉勵同學(xué)們“技能成才沒有捷徑，唯有腳踏實地、勤學(xué)苦練，才能練就過硬本領(lǐng)”。面對小工匠們提出的“專業(yè)學(xué)習(xí)如何平衡理論與實踐”“技能提升遇到瓶頸該如何突破”等問題，張濤、陸淑偉等老教師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，用生動案例逐一答疑解惑，強(qiáng)調(diào)“工匠精神的核心是專注與堅持，要在日復(fù)一日的鉆研中打磨技藝、沉淀匠心”。小工匠們邊聽邊記，不時點(diǎn)頭回應(yīng)，紛紛表示此次交流讓自己對專業(yè)學(xué)習(xí)有了更清晰的方向，對工匠精神有了更深刻的理解，未來將以老教師為榜樣，把精益求精的態(tài)度融入每一次實驗、每一項實訓(xùn)。

老教師們看著朝氣蓬勃的“小工匠”們，臉上洋溢著欣慰的笑容。他們深情回憶起當(dāng)年備課授課、帶領(lǐng)學(xué)生實訓(xùn)的難忘歲月，對學(xué)院近年來在教學(xué)、科研、育人等方面取得的跨越式發(fā)展由衷贊嘆。薛茂元老師感慨道：“看到學(xué)院如今的規(guī)模和成就，看到年輕一代的成長成才，我們這些老教工打心底里高興，也為曾經(jīng)的付出感到值得。”老教師們還結(jié)合自身經(jīng)驗，圍繞課程改革、技能人才培養(yǎng)、校企合作等方面提出了寶貴建議，表示將繼續(xù)關(guān)注學(xué)院發(fā)展，力所能及地為工匠精神傳承、青年學(xué)生成長貢獻(xiàn)余熱。

春節(jié)前走訪慰問退休老教師是智能控制學(xué)院堅持多年的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對老教師們辛勤付出的致敬，更是工匠精神薪火相傳的重要載體。此次活動不僅讓退休老教師們感受到了學(xué)院的牽掛與溫暖，更搭建了老中青三代教育工作者與青年學(xué)子的溝通橋梁。“智控小工匠”們在與老教師的交流中汲取了奮進(jìn)力量，堅定了技能成才、匠心筑夢的信念。未來，智能控制學(xué)院將繼續(xù)堅守育人初心，傳承匠藝匠心，持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)，為培養(yǎng)更多新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展凝聚強(qiáng)大合力。