12月14-23日，我校組織14名骨干教師前往新加坡，開展了為期9天的職業教育專題訪學研修活動。代表團深入新加坡工藝教育學院（ITE）、新加坡理工學院（SP）、南洋理工學院（NYP）等多所知名職業院校，并參訪了當地部分高新技術企業，系統考察了新加坡的職業教育體系、人才培養創新模式、實驗實訓基地建設以及校企合作成功案例，為我校深化教育教學改革、創新人才培養路徑汲取了寶貴經驗。

研修期間，教師們首先到訪了以“重技能、強實踐”聞名的新加坡工藝教育學院。其鮮明的“面向職業、面向市場”辦學導向，以及靈活多元的“證書體系”框架，讓大家深刻體會到職業教育與經濟發展緊密銜接的必要性。隨后，代表團訪問了新加坡理工學院與南洋理工學院。南洋理工學院獨具特色的“教學工廠”理念與實踐給教師們留下了尤為深刻的印象。在這一模式下，校園實訓環境高度模擬真實企業場景，學生在導師帶領下直接參與企業項目研發與實踐，實現了學習環境與工作環境的無縫對接，有效培養了學生的綜合職業能力與創新精神。

除了深入校園課堂與實訓車間，代表團還走進新加坡部分處于科技前沿的高新技術企業進行考察。通過與企業技術及管理人員的面對面交流，教師們既直觀感受到產業技術的飛速變革對職業技能提出的新要求，也深入了解了新加坡校企之間“人才共育、過程共管、成果共享”的深度合作機制。企業深度參與課程設計、提供先進設備支持、接收學生實習與項目實踐，確保了職業教育內容的前沿性與實用性。

代表團老師表示：“新加坡之行讓我們更清晰地看到了職業教育發展的國際趨勢與先進范式。我們將認真梳理和消化此次訪學的成果，并結合我校實際，積極探索人才培養模式改革、實訓教學體系優化以及校企合作渠道拓展的新路徑，努力將學習成果轉化為推動學校高質量發展、提升人才培養質量的具體實踐，為服務區域經濟社會發展培養更多高素質技術技能人才。”

此次赴新研修活動為我校教師提供了國際化的專業發展平臺，也為學校進一步深化國際交流合作、提升職業教育辦學水平奠定了堅實基礎。學校將繼續堅持開放辦學，吸收國際先進經驗，持續推進內涵建設與特色發展。（審核：麻麗娟、李穎、楊曌）