在喜迎常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院60周年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)之際，“院校發(fā)展高端論壇”同步舉行，來(lái)自全國(guó)各地參加我院高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)的政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，參加由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦、我院承辦的“新時(shí)代 新課程 新教改-——高職教育課堂教學(xué)改革”研討會(huì)的嘉賓，來(lái)自全國(guó)各大新聞媒體的代表，以及我院全體教師出席并聆聽(tīng)了本次“院校發(fā)展高端論壇”。本次論壇邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名職教專家馬樹(shù)超院長(zhǎng)和石偉平教授主講，院長(zhǎng)楊勁松全程主持了本次“院校發(fā)展高端論壇”。

本次論壇的第一個(gè)報(bào)告由上海教科院前任副院長(zhǎng)、高職教育發(fā)展研究中心主任馬樹(shù)超研究員主講。馬院長(zhǎng)是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、科研規(guī)劃項(xiàng)目工作小組常務(wù)副組長(zhǎng)兼辦公室主任；全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議顧問(wèn)；國(guó)家示范性高職院校建設(shè)工作協(xié)作委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。他在本次論壇上主講了“產(chǎn)教融合與高職教育高質(zhì)量發(fā)展”的報(bào)告。馬院長(zhǎng)的報(bào)告高屋建瓴，從中國(guó)高職教育本質(zhì)特征、高職教育年報(bào)的新型質(zhì)量觀、世界職教經(jīng)驗(yàn)與我國(guó)高職教育新發(fā)展、高職教育高質(zhì)量發(fā)展面臨的主要問(wèn)題、產(chǎn)教融合是高職教育高質(zhì)量發(fā)展主線、高職院校深化產(chǎn)教融合面臨的問(wèn)題與策略、產(chǎn)教融合的高水平專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐、新時(shí)代高職院校高質(zhì)量發(fā)展思考等八個(gè)方面闡釋了產(chǎn)教融合與高職教育高質(zhì)量發(fā)展，問(wèn)題分析透徹，理論見(jiàn)解深刻，是對(duì)我院發(fā)展中諸多問(wèn)題的問(wèn)診號(hào)脈，必將更好地促進(jìn)學(xué)院高水平發(fā)展。

本次論壇的第二個(gè)報(bào)告由石偉平教授主講。石教授是華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所所長(zhǎng)、終身教授，我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)第一位博士生導(dǎo)師，上海師范大學(xué)天華學(xué)院院長(zhǎng)、澳門(mén)城市大學(xué)教授、亞洲職業(yè)教育學(xué)會(huì)（AASVET）副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研工作委員會(huì)副主任，教育部財(cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃專家指導(dǎo)委員會(huì)副主任，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，全國(guó)教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科評(píng)審組成員。他在本次論壇上主講了“新時(shí)代我國(guó)職業(yè)教育深化改革創(chuàng)新發(fā)展的主要任務(wù)”的報(bào)告。石教授在報(bào)告過(guò)程中帶領(lǐng)我們深入思考了如何完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，做好“頂層設(shè)計(jì)”？如何深化產(chǎn)教融合，做好“區(qū)域規(guī)劃”這篇大文章？如何深化校企合作，真正構(gòu)建校企“命運(yùn)共同體”？如何實(shí)施“勞動(dòng)教育”，普職融通做好“職業(yè)啟蒙”？如何切實(shí)提高職教吸引力，恢復(fù)“八級(jí)技工制度”？如何辦“人民滿意”的中職學(xué)校，使其可持續(xù)發(fā)展？如何居安思危，加強(qiáng)“AI時(shí)代”的職教專業(yè)現(xiàn)代化？如何完善職教師資培養(yǎng)制度，培養(yǎng)“雙師型”教師？如何“活力課堂”，讓職教課程教學(xué)改革成果落地？ 如何提高服務(wù)意識(shí)，使職教更好服務(wù)“國(guó)家需求”？十大問(wèn)題，分析透徹，理念前沿。深入思考這些問(wèn)題，對(duì)我院內(nèi)涵式發(fā)展和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量至關(guān)重要。

本次“院校發(fā)展高端論壇”，兩位職教專家為全校師生和參會(huì)代表帶來(lái)了學(xué)術(shù)大餐，也為我院高質(zhì)量發(fā)展增加了強(qiáng)勁動(dòng)力。院長(zhǎng)楊勁松最后總結(jié)了本次“院校發(fā)展高端論壇”，他希望全校教師認(rèn)真消化論壇上兩位高水平專家報(bào)告內(nèi)容，在今后的辦學(xué)和教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，逐步克服院校發(fā)展中的很多理念、制度、體制機(jī)制、方式方法方面的障礙，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持立德樹(shù)人、內(nèi)涵發(fā)展、勇于創(chuàng)新，為建設(shè)具有中國(guó)特色的高水平高職院校而不斷努力。

江蘇省教育廳副巡視員袁靖宇、學(xué)院黨委書(shū)記繆昌武、黨委副書(shū)記毛伯民、紀(jì)委書(shū)記壯國(guó)楨、副院長(zhǎng)蔣新萍、副院長(zhǎng)姚慶文、副院長(zhǎng)吳麗云均出席了本次高端論壇。《中國(guó)教育報(bào)》職教周刊翟帆主編、《職業(yè)技術(shù)教育》雜志社李玉靜副主編、《教育與職業(yè)》雜志社劉杰副主編等媒體代表也出席了本次論壇，并參觀了我院校史館，均對(duì)學(xué)院60年的發(fā)展表示了誠(chéng)摯的祝賀。