個(gè)人簡(jiǎn)介：杜坤，男，漢族，2006年4月生，共青團(tuán)員，我校旅游與康養(yǎng)學(xué)院旅游管理專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任學(xué)院學(xué)生會(huì)輪值主席、班長(zhǎng)兼團(tuán)支部副書記。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省優(yōu)秀共青團(tuán)員、江蘇省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)、省市級(jí)榮譽(yù)20余項(xiàng)，入選2025年“水韻江蘇”青年旅行推薦官培育計(jì)劃，獲評(píng)常州市網(wǎng)絡(luò)正能量文化傳播達(dá)人、龍城文化傳播使者。

“把不會(huì)的，練到極致”

“跨專業(yè)”“零基礎(chǔ)”“中專生”“英語(yǔ)小白”……在拿到江蘇省職業(yè)院校技能大賽金牌前，杜坤從沒想過(guò)，曾經(jīng)身上的這些標(biāo)簽，有一天竟能被自己親手一一擊碎。

2024年9月，杜坤剛踏入常工業(yè)的校園，不久后便迎來(lái)2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽報(bào)名的消息。令他沒想到的是，“我陪朋友試戲最后卻被導(dǎo)演選中”的戲碼，竟在他身上上演了。“當(dāng)時(shí)我陪我朋友去面試了酒水服務(wù)賽項(xiàng)，沒想到自己進(jìn)了，其實(shí)我有點(diǎn)心虛，因?yàn)槲覍W(xué)的是旅游管理，對(duì)酒水項(xiàng)目一竅不通。”

說(shuō)起備賽初期的困境，杜坤用八個(gè)字形容：從頭開始、難上加難。“剛開始我完全是門外漢，侍酒全程要用英文交流，專業(yè)術(shù)語(yǔ)看不懂、聽不懂，簡(jiǎn)直兩眼一抹黑；調(diào)酒的標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)、發(fā)力以及搖酒、倒酒的弧度，我真的啥都不會(huì)。”他坦言，那段時(shí)間壓力特別大，天天睡不著覺，滿腦子都是怕跟不上、拖隊(duì)友后腿。“但我一直告訴自己，起點(diǎn)低不代表終點(diǎn)低，工匠精神，就是要耐得住寂寞、扛得住壓力、把不可能做到極致。”

2025年春節(jié)剛過(guò)，杜坤返校后便一頭扎進(jìn)了圖文樓911實(shí)訓(xùn)室，把這里當(dāng)成了“第二個(gè)家”。每天清晨六點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)室的燈光準(zhǔn)時(shí)亮起；深夜十二點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)室的燈才漸漸熄滅。

為攻克英語(yǔ)難關(guān)，杜坤跟著戶克靈老師的錄音，逐詞逐句背、反復(fù)聽、反復(fù)練，走路、吃飯、睡前，嘴里不停重復(fù)專業(yè)詞匯；為摳準(zhǔn)調(diào)酒動(dòng)作，他成千上萬(wàn)次演練搖壺、倒酒、裝飾流程，手腕練到酸痛發(fā)腫，就用熱水敷一敷、揉兩下，繼續(xù)練；手指反復(fù)握壺、摩擦，磨破、結(jié)痂、再磨破，舊傷疊新傷，一用力就鉆心得疼；對(duì)著鏡子練微笑、練站姿、練手勢(shì)，直到每一個(gè)動(dòng)作都形成肌肉記憶，刻進(jìn)骨子里。他要做的，就是零失誤、零瑕疵，那雙手上磨出的一層又一層繭子，則是他這一路走來(lái)的最好見證。

高強(qiáng)度訓(xùn)練之下，累到抬不起手、看不到進(jìn)步的時(shí)候，堂堂七尺男兒也會(huì)偷偷躲在實(shí)訓(xùn)室角落抹眼淚；夜里頻繁做噩夢(mèng)，夢(mèng)里全是酒杯摔碎的畫面，醒來(lái)一身冷汗。媽媽心疼到不解：死磕比賽有什么用？不如畢業(yè)后找份工作來(lái)得實(shí)際。杜坤嘴上應(yīng)著，心里卻憋著一股不服輸?shù)膭牛骸拔乙獮樽约籂?zhēng)口氣，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)口氣，為所有起點(diǎn)不高的青年?duì)幙跉猓　?/p>

正是這份咬牙堅(jiān)持，讓杜坤一次次從崩潰中爬起來(lái)。100多天的堅(jiān)守與打磨，杜坤最終以“水韻江蘇”為創(chuàng)意，巧妙融合本地酒品與非遺文化，在2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中一舉拿下旅游賽道酒水服務(wù)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，用實(shí)力打破“中專生難逆襲”的偏見，完成了從零基礎(chǔ)小白到省賽金獎(jiǎng)得主的華麗蛻變。

把初心，傳到遠(yuǎn)方

賽后的一個(gè)月，一次參觀江南抗日義勇軍總指揮部舊址的經(jīng)歷，讓杜坤深受觸動(dòng)。“當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，很多同齡人對(duì)這段紅色歷史一無(wú)所知，甚至聽都沒聽過(guò)，心里特別不是滋味。”他坦言，“紅色基因不能被遺忘，我們青年一代，有責(zé)任把紅色故事講下去、傳下去。”

這便是杜坤做紅色宣講的初心和契機(jī)——不想讓這些珍貴的歷史只留在展板上、文字里，而是讓更多青年聽得進(jìn)、記得住、有共鳴。于是，他牽頭組建了“烽火鄉(xiāng)音”青年宣講團(tuán)，開通短視頻賬號(hào)，堅(jiān)持“青年講給青年聽”，用同齡人的視角、接地氣的語(yǔ)言、年輕人喜愛的形式，講述紅色故事、傳播紅色文化。

“我們開通了視頻號(hào)、抖音號(hào)，把宣講內(nèi)容拍成短視頻，讓紅色文化‘破圈’傳播，讓更多人通過(guò)屏幕走近歷史、銘記歷史。”靠著這種堅(jiān)持，宣講團(tuán)被越來(lái)越多人認(rèn)可，并成功入選團(tuán)中央“兩彈一星”全國(guó)大學(xué)生宣講團(tuán)。杜坤和他的團(tuán)隊(duì)，也就此踏上跨越4省8市縣的紅色宣講之路，把紅色故事帶到了青藏高原深處，把紅色聲音傳到了更遠(yuǎn)的地方。

“大涼山的孩子生活條件比我想象中艱苦，但他們的眼睛特別清澈、特別干凈。我教他們唱《唱支山歌給黨聽》《我和我的祖國(guó)》，一句一句帶他們讀紅色故事。他們聽得特別認(rèn)真，跟著唱、跟著記，眼里滿是向往。”說(shuō)起這段經(jīng)歷，杜坤的語(yǔ)氣格外溫柔，“臨走的時(shí)候，好幾個(gè)孩子拉著我的衣角，仰起頭小聲問(wèn)我：‘哥哥，你們下次還來(lái)嗎？’，那一刻我鼻子一下子就酸了。我知道，我們來(lái)的時(shí)間雖短，但我們留下的紅色種子，會(huì)在他們心里慢慢發(fā)芽。”

從川青地區(qū)回來(lái)后，杜坤emo了很久。一方面是心疼孩子們的生活環(huán)境，一方面又被他們純粹的渴望深深打動(dòng)。杜坤明白：他和團(tuán)隊(duì)做的不只是宣講、唱歌，而是在江南水鄉(xiāng)和青藏高原之間，架起一座精神的橋梁，把光和熱，送到更多需要的地方。“我們帶去的不僅是知識(shí)，更是希望、是信仰，讓他們相信‘知識(shí)改變命運(yùn)’的力量。”

把所學(xué)，獻(xiàn)給大地

杜坤學(xué)的是旅游管理專業(yè)，宣講、講解、傳播文化，本就是他的強(qiáng)項(xiàng)。“我一直覺得，專業(yè)學(xué)得再好，只有用到服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層上，才有真正的價(jià)值。”于是，他主動(dòng)加入了學(xué)院“小水滴”托育服務(wù)隊(duì)，把自己在學(xué)校練就的講解能力、表達(dá)能力、溝通能力，全都用到志愿服務(wù)里。

杜坤利用課余時(shí)間，深入中小學(xué)、社區(qū)開展美育講堂，把紅色文化、地方文化真正傳到基層、講到大家心里去；他還和團(tuán)隊(duì)聯(lián)手打造了“調(diào)研+宣講+服務(wù)+傳承”四維實(shí)踐體系，先后開展了32場(chǎng)活動(dòng)，服務(wù)逾400人次。他參與的項(xiàng)目榮獲江蘇省青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)，并參加全國(guó)志愿服務(wù)交流會(huì)。

志愿服務(wù)路上，一次與老兵的相遇，讓杜坤深受觸動(dòng)，也更加堅(jiān)定了他傳承紅色記憶的初心。“我在新北區(qū)橄欖城社區(qū)搜集淮海戰(zhàn)役老兵口述史時(shí)，見到了96歲的尹世同老爺爺。”杜坤回憶，“爺爺坐在椅子上，娓娓講述他當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上的經(jīng)歷，講槍林彈雨、講戰(zhàn)友情、講他為什么要挺身而出。他的聲音不高，但每一句話都特別有力量。”杜坤意識(shí)到，這些老兵的口述史，是活的紅色記憶，如果沒有人去記錄、去傳播，它們可能慢慢就會(huì)被遺忘。而自己，則應(yīng)該是扛起這份責(zé)任的不二人選。

“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是技能報(bào)國(guó)最實(shí)在的樣子：用我的專業(yè)，服務(wù)更多人，傳遞更多溫暖與力量。”

眼前這位文質(zhì)彬彬的“00后”文旅青年，沒有耀眼的天賦，卻有最執(zhí)著的堅(jiān)守；沒有捷徑可走，卻用日復(fù)一日的堅(jiān)持，詮釋著新時(shí)代青年的工匠精神——耐得住寂寞、扛得住壓力、守得住初心、做得到極致。（審核：季華、郭媛、李穎）